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    学前教育心理学高频题库

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    ( )是一个人的道德面貌,是社会道德准则在个人身上的表现。

    • A、品德
    • B、道德
    • C、规则
    • D、规范
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    儿童创造性自我表现的高峰期是( )。

    • A、2~4岁
    • B、3~5岁
    • C、4~6岁
    • D、5~7岁

    皮亚杰的道德认知发展理论认为,儿童道德认知发展经历了哪几个阶段?( )。

    • A、前习俗阶段、习俗阶段和后习俗阶段
    • B、前道德阶段、他律道德阶段和自律道德阶段
    • C、惩罚和服从的取向阶段、工具性的相对主义取向阶段、好男孩-好女孩的取向阶段、法律和秩序取向阶段、社会契约的取向阶段和普遍的道德原则取向阶段
    • D、他律阶段、好孩子阶段和自律阶段

    ( )是指教师个人稳定、持久的整体素质,是教师个人行为和品质的高度统一的集中表现。

    • A、教师人格
    • B、教师职业
    • C、教师手段
    • D、教师角色

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